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| 基于知识交汇的高中数学命题新视角—–圆锥曲线翻折问题 | |
| 引用本文： | 叶珊,陈俊阳.基于知识交汇的高中数学命题新视角—–圆锥曲线翻折问题[J].中学数学研究,2023(21):8-11. |
| 作者姓名： | 叶珊 陈俊阳 |
| 作者单位： | 1. 华南师范大学数学科学学院;2. 华南师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 为了加强教考衔接,在新高考试题的引导下,通过对平面上圆锥曲线的翻折,基于立体几何与圆锥曲线的知识交汇创新设计试题,从不同层次考查了主干知识、思想方法与关键能力. |
| 关 键 词： | 知识交汇 命题 圆锥曲线 新高考 教考衔接 |