体教融合背景下体育舞蹈进校园的价值、困境与发展路径

为了深入理解“体育舞蹈进校园”的发展规律，促进体育舞蹈与学校教育系统的深度融合，从而在“体教融合”背景下更好地推动其发展。运用文献资料、逻辑分析法、访谈法等研究方法，基于体教融合背景下挖掘体育舞蹈进校园的内在价值，根据体育舞蹈进校园的实然困境提出以下建议，学校层面：加强领导重视，整合各方资源；教师层面：加强师资审核，优化教学模式；学生层面：以学生为主体，激发参与动力；社会层面：实行政府主导，践行多方联动。