| 美国职场教育的百年流变 |
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| 引用本文： | 赵蒙成.美国职场教育的百年流变[J].中国职业技术教育,2011(15). |
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| 作者姓名： | 赵蒙成 |
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| 作者单位： | 苏州大学教育学院; |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“职场学习与职业教育人才培养模式的创新研究”(DJA090262) |
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| 摘 要： | 当前电脑、网络等的广泛应用深刻改变了工作的性质,传统的、以狭窄的工作技能为目标的职场培训已不能满足需要,而组织学习也具有自身的不足。进入21世纪以来,以员工为中心的学习代表了美国职场教育的发展方向。这种新的职场教育模式以普通员工的全面发展为宗旨,不以提高企业利润为直接目标,重视非正式学习的作用。它的推行无疑会遇到种种困难,其中参与各方权力的博弈是一个关键性的影响因素。
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| 关 键 词： | 职场学习 组织学习 以员工为中心的学习 |
On the Change of Workplace Education for 100 years in the U.S.A |
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| Zhao Mengcheng.On the Change of Workplace Education for 100 years in the U.S.A[J].Chinese Vocational and Technical Education,2011(15). |
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| Authors: | Zhao Mengcheng |
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| Institution: | Zhao Mengcheng (Education School of Suzhou University,Jiangsu Suzhou 215123) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Workplace Learning Organizational Learning Worker-centered Learning |
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