中职学校学生社团建设方法和途径研究——以阜宁中等专业学校为例

作者运用问卷调查、访谈等方法对阜宁中等专业学校学生社团的现状,特别是学生社团存在的问题和对策做了系统的分析和研究。针对阜宁中等专业学校学生社团存在的问题提出明确定位,建立公选和奖励机制,发挥学生组织作用,加强社团交流,从兴趣培养、完善规章、健全制度,建立社团品牌意识等方面着手。