初中化学有效探究性教学的研究

随着新课标改革的不断推行,义务教育阶段开始注重对学生自主探究能力和创新能力的培养,其目的是培养出具有自主探究、创新能力的多元化人才。初中阶段作为化学学科的基础教学阶段,在初中化学教学中开展有效探究性教学对学生学习兴趣和学习能力的培养有很大帮助,作者结合实践工作经验,对初中化学探究性教学模式进行探讨和分析。