非理性因素在科研过程中对认知价值偏离影响的差异性实证研究 |
| |
引用本文: | 周文泳,胡雯.非理性因素在科研过程中对认知价值偏离影响的差异性实证研究[J].科学学与科学技术管理,2014(4):26-34. |
| |
作者姓名: | 周文泳 胡雯 |
| |
作者单位: | 同济大学经济与管理学院; |
| |
摘 要: | 科研人员非理性行为对科研结果产生的负面作用有待深入研究。在前期案例分析和文献研究结论的基础上,提出三个理论假设,并通过问卷调查收集数据,采用推断统计方法对理论假设进行检验和修正,得到了非理性因素对认知价值偏离影响差异性的三个结论:(1)不同非理性因素在科研过程的不同阶段产生的影响存在差异,其中非理性因素对实验验证阶段的影响较大;(2)认知型因素在建立假说和设计实验阶段没有表现出显著差异性;(3)调节型因素在提出问题和实验验证阶段对认知价值偏离的影响相对较大。
|
关 键 词: | 非理性因素 科研过程 认知价值 认知价值偏离 差异性 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|