试论创新教育过程的规律 |
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引用本文: | 周鸿.试论创新教育过程的规律[J].四川师范学院学报,2003(2):70-74. |
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作者姓名: | 周鸿 |
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摘 要: | 创新教育过程主要是指在学校教育中对学生创新精神、创新能力和创新人格即创新素质的训练与培养,它必须适应创新活动过程的新颖性、价值性、阶段性、多元性和分类性等规律;同时必须适应创新人才成长过程的内在外在因素影响的统一律,学习律、发展律、整合律,以及通才教育与专才教育结合律。
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关 键 词: | 创新教育过程 创新活动 人才成长 规律 |
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