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| 影响高职生职业道德教育实效性的归因分析 | |
| 引用本文： | 朱玲玲.影响高职生职业道德教育实效性的归因分析[J].现代企业教育,2011(22):7-8. |
| 作者姓名： | 朱玲玲 |
| 作者单位： | 盐城纺织职业技术学院,江苏盐城,224005 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2009年高校哲学社会科学基金资助项目，盐城纺织职业技术学院2010年度教科研立项重点课题 |
| 摘 要： | 近年来，高职院校认真执行教育方针，把职业道德教育列入德育之中，各个高职院校都有所开展，但是在开展的过程中存在的问题很多，无论是开展职业道德教育的工作机制、还是职业道德教育的方式、方法，以及教育水平等，都存在一定的问题。因此，调查高职生职业道德教育的现状，分析缺乏实效性的原因，对总结出增强职业道德教育的措施，开展职业道德教育十分有意义。 |
| 关 键 词： | 高职生 职业道德教育 实效性 归因分析 |
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