高职职业道德课程教学方法探讨 |
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引用本文: | 罗金凤.高职职业道德课程教学方法探讨[J].职教论坛,2004(3):42-43. |
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作者姓名: | 罗金凤 |
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作者单位: | 山东商业职业技术学院 |
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摘 要: | 一、当前高职院校职业道德课堂教学中存在的主要问题 1.教材过于陈旧,条条框框多,现实事例少. 目前,许多高职院校使用的<职业道德>教材,多为几个院校联合编写的,从整体来看,框架结构较为完整,但其内容较为陈旧,所举事例多是几年前发生的事情,时代感、现实感不强,给人以过时的感觉.
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