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| 数学解题中的三种“引入” | |
| 引用本文： | 陈玉生.数学解题中的三种“引入”[J].高中数学教与学,2010(2):7-10. |
| 作者姓名： | 陈玉生 |
| 作者单位： | 福建省上杭二中,364200 |
| 摘 要： | <正>解数学题时,若能恰到好处地引入一些有效的数学工具或方法,往往能简捷快速获解,收到事半功倍的效果.下面举例说明.一、引入直角坐标系直角坐标系实现了数与形之间的沟通.引入直角坐标系,可使我们的解题左右逢源. |
| 关 键 词： | 数学解题 解数学题 数学工具 举例说明 事半功倍 |
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