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用“问”点亮小学数学课堂
作者单位:
;1.江苏省扬州市邗江区运西小学
摘 要:
课堂提问在教学中的作用不可估量。有效的提问,能够激活学生的思维,开拓学生的思维空间,推动学生进一步思考、学习。作为一线教师,首要任务就是努力突出"问题"的有效性,实现"问题"的价值,用"问"点亮小学数学课堂。
关 键 词:
有效问题
小学数学
课堂教学
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