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树立自主、合作、探究教学理念
引用本文:牛丽琴.树立自主、合作、探究教学理念[J].科教文汇,2007(3X):158-158.
作者姓名:牛丽琴
作者单位:河南省鹤壁市淇滨区文教体局教研室,河南鹤壁458030
摘    要:课程改革,犹如一声春雷滚动,给传统的语文课堂教学产生了巨大的冲击波。如何改变传统语文教学中以教师为中心、以课本为中心的局面,已成了在新课改之下每位语文教师必须正视的问题之一。新课标提出的“自主、合作、探究”学习方式运用到语文教学中,就不再仅仅是一种学习方式,更重要的是成为一种建立在现代学生观、学习观之上的崭新的语文教学理念。它应用到语文教学当中,就等于说给教师提供了一个教学平台。教师在这个平台上,可以开发出形态各异的教学模式,而且每一种教学模式都体现出以学生为主体的教育观。

关 键 词:教学理念  合作  语文教学  学习方式  教学平台  教学模式  课程改革  课堂教学
文章编号:1672-7894(2007)03-158-01
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