从迎合学生到吃透学生--语文教学科学化的追求之路 |
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引用本文: | 何杰.从迎合学生到吃透学生--语文教学科学化的追求之路[J].语文学习,2020(1):75-79. |
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作者姓名: | 何杰 |
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作者单位: | 北京师范大学附属第二中学 |
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摘 要: | 一母语教学效益差一直是世界性难题,自从走上语文教师这一岗位,我一直在试图改善自己的语文教学。这中间走过不少弯路,也有一些收获。回顾自己的语文教师专业发展路径,有不少值得总结思考的地方。刚工作时,我自认为口才不错,在众人面前亦有些表现力。彼时年轻,能与学生打成一片,因而教学追求形式活泼、学生喜欢。于是,在课堂上一会儿给学生放音乐,一会儿组织课堂活动,一会儿讲流行歌词,一会儿又来激情朗读。
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关 键 词: | 语文教学 流行歌词 母语教学 教师专业发展路径 总结思考 语文教师 教学追求 组织课堂 |
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