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浅谈怎样构建和谐课堂
引用本文:蔡玉珍,张同军.浅谈怎样构建和谐课堂[J].教育情报参考,2009(7):71-72.
作者姓名:蔡玉珍  张同军
作者单位:山东省枣庄市涧头集中心镇第一中学
摘    要:在当今实施素质教育的大的环境下,随着新课改的深入开展,课堂作为教学改革的主渠道、主阵地,必须认真对待,原先的“一言堂”“填鸭式”教学已经远远不适合了,课堂.必须营造宽松、自由孵、民主的学习氛围,构建和谐课堂,才能更有利于学生创造性的学习。

关 键 词:和谐课堂  教学改革  学习氛围  学生创造性  素质教育  新课改  主渠道  主阵地
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