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| 职教“学习领域”的变革 | |
| 引用本文： | 雷正光.职教“学习领域”的变革[J].中国职业技术教育,2002(7):16-16. |
| 作者姓名： | 雷正光 |
| 作者单位： | 上海市教育科学研究职成教所 200032 |
| 摘 要： | 知识经济时代扑面而来，国际化好像就发生在身边，势易时移，职业教育必须面对不断变化的新形势，作更深入的改革。“学非所用，用非所学”是职业教育的教学中存在的主要问题，制约了职业教育的质量与效益的提高。职业教育受传统的学科本位教育影响还很深，表现在知识与能力的关系上，重视知识的掌握而轻视能力的培养，为学知识而学知识，死记硬背，忽视了在学知识的过程中对能力的培养；即使在能力的培养上，也重专业操作技能，而轻综合能力，学生的创造性、自主性、情感生活等得不到应有的重视，学生个性难以得到充分的发展。在２０世纪９… |
| 关 键 词： | 职业教育 “学习领域”改革 教育改革 教育观 师生关系 |
The change of'Learning Field' of vocational education |
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