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创新校本教研模式丰富校本教研内涵
引用本文:祖雪英,赵芝.创新校本教研模式丰富校本教研内涵[J].教育实践与研究,2009(10).
作者姓名:祖雪英  赵芝
作者单位:涞水县教研室,河北,保定,074100
摘    要:在新课程改革的大背景下,需要校本教研有效跟进,创新校本教研模式,通过"骨干引领"式、"教学反思"式、"问题解决"式、"同课异构"式、"微型课题"式、"教育沙龙"式、"资源共享"式等校本教研形式,丰富校本教研内涵.

关 键 词:校本教研模式  骨干引领  同课异构  微型课题
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