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VOA慢速英语在大学英语听说课堂上的运用
引用本文:王繁,姚婷.VOA慢速英语在大学英语听说课堂上的运用[J].开封教育学院学报,2014(4):76-77.
作者姓名:王繁  姚婷
作者单位:青岛工学院外语学院,山东青岛,266300
基金项目:青岛工学院2012年校长基金资助项目(项目编号2012JY005)。
摘    要:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,是大学英语课程教学的目标,也是目前最薄弱的环节。基于此,应用克拉申的第二语言习得理论,从分析大学生英语听说现状和VOA慢速英语特点入手,以在听说课堂中引入VOA慢速英语为例,探讨了提高大学英语听说能力的策略。

关 键 词:克拉申  第二语言习得理论  VOA慢速英语
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