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进得来,留得住,学得好——谈数学学习兴趣的培养
引用本文:孙艺.进得来,留得住,学得好——谈数学学习兴趣的培养[J].考试周刊,2010(26):78-79.
作者姓名:孙艺
作者单位:丹徒区辛丰中学,江苏,丹徒,212100
摘    要:教育学家乌申斯基说:"没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望"。兴趣是学习的重要动力。如何培养学生学习数学的兴趣,让数学成为学生的朋友呢?本文作者就数学学习兴趣的培养谈一些自己的看法。

关 键 词:数学  学习兴趣  培养
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