探索“以评促学”提升体育品德素养的策略

<正>体育品德作为体育学科的核心素养之一,需要在平时的课堂中体现和渗透。"以评促学"将是促进体育品德素养得到切实培养、发展和塑造的一个有效途径。评价的目的不是为了分出等级,而是为了更好地促进学生体育品德素养的提升。探索促进学生发展的评价路径和方式,更有利于发挥"以评促学"的价值,达到提高学生体育品德素养的目的。