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| 老师,你能小点声喊吗 | |
| 作者单位： | ;1.山东省淄博市临淄区齐陵街道第二中学 |
| 摘 要： | <正>上周五下午第一节课,是六年级(2)班的体育课,练习内容为2组200m、2组50m。在跑的练习结束后,闫佳琪对我说:"老师,你能小点声喊吗?别喊坏了嗓子!"在感谢学生对我关心的同时,我开始思考"我的大喊声,对学生的练习起到作用吗?"56号教室的雷夫在总结他自己成功的经验时,尤其提到他第三条经验"放低音量讲话"。在学生走神时,放低音量、放慢速度,让内容走进学 |
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