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中职学校理论实践一体化教学改革初探
引用本文:袁聿东,段忠蕾.中职学校理论实践一体化教学改革初探[J].潍坊教育学院学报,2010,23(2):103-104.
作者姓名:袁聿东  段忠蕾
作者单位:山东省轻工工程学校,山东,青岛,266112
摘    要:提高中等职业学校学生的操作技能,为企业输送高素质的技工,是中职教育的人才培养目标。但目前中职学校的理论与实践教学中存在一些不足,解决这些问题的有效途径是实施理论实践一体化教学改革。

关 键 词:一体化教学  理论实践  中职教育
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