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| 以个性化的课堂教学研究 打造创新型教师队伍 | |
| 引用本文： | 汪瑜.以个性化的课堂教学研究 打造创新型教师队伍[J].江苏教育研究,2012(29):21-22. |
| 作者姓名： | 汪瑜 |
| 作者单位： | 苏州市平江实验学校 |
| 摘 要： | 近年来,我校依托学校深厚的文化底蕴和教育传统,在全体教师的共同努力下,开展了以个性化的课堂教学研究为途径、打造创新型教师队伍的教育探索,取得了一定的成效。一、整合多种教学模式,超越经典教学模式,追求个性化的课堂教学创新许多流行的、经典的课堂教学模式,各有自己 |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 个性化 创新型教师队伍 课堂教学研究 课堂教学创新 校本教研 教师个性 文化底蕴 发现问题 引导学生 |
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