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| 新班级管理经验谈 | |
| 引用本文： | 李国栋.新班级管理经验谈[J].中国民族教育,2000(3):40-40. |
| 作者姓名： | 李国栋 |
| 作者单位： | 山东省充州市第六中学 |
| 摘 要： | 班级是学校工作的基本单位 ,班主任是班级工作的组织者和指导者。“好的开端是成功的一半。”面对一个新的班级 ,如何打下良好的班级基础 ,将直接影响班级今后的发展。那么怎样才能做好新班级的管理工作呢？我的看法是 :一、深入了解学生欲育人须先知人 ,班主任只有细致了解每一个学生的真实情况 ,教育工作才能对症下药 ,有的放矢。具体做法是 :１ 研究书面材料。仔细阅读记载全班学生的书面材料 ,对学生的学习情况、操行等级、健康状况等进行分类综合分析。通过对书面材料的分析归类 ,就会对学生的学习、操行等情况有一个初步的认识 ,并以… |
| 关 键 词： | 班级管理 管理经验 学校工作 |
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