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分类号
杂志ISSN号
如何提高语文课堂教学水平
作者姓名:
谢小玲
作者单位:
湖南省湘乡市第一中学,湖南湘乡411400
摘 要:
在高中语文教学中,教师只有不断反思自己的教学行为,持续地追问:“什么样的教学才是有效的?”“我的教学有效吗7--有没有比这更有效的教学?”等,怎样才能使自己的教学更加有效,怎样提高教学的有效性,怎样才能使课堂教学更加有效,应该引起我们语文老师的深入思考。
关 键 词:
教学水平
语文教学
课堂教学
教学行为
高中
教师
老师
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