课堂提问要抓住几个点 |
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引用本文: | 张彦雄.课堂提问要抓住几个点[J].宁夏教育,2012(10):31-31. |
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作者姓名: | 张彦雄 |
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作者单位: | 吴忠市红寺堡区教研教培中心 |
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摘 要: | 在课堂教学中,提问是课堂教学的重要组成部分,但课堂教学的有效提问却成为困扰许多教师的—个难题。在教学中,一个好的提问,会一石激起千层浪,荡起思维的层层涟漪;一组好的问题,具有积极推进的作用,会把课堂教学—步步引向新的境界;一堂讲究提问技巧、策略的课,会使整个课堂一环扣一环,使课堂教学达到最佳效果。那么作为一名教师,如何掌握课堂提问艺术。点亮学生思维的火花呢甲笔者就如何提高课堂提问的有效性进行了实践、研究和探讨,并认为,课堂提问关键要抓住以下几点。
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关 键 词: | 课堂提问艺术 课堂教学 学生思维 有效提问 提问技巧 最佳效果 有效性 教师 |
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