童蒙养正圣功也,浩然正气年少时——在《弟子规》中培养大班幼儿行为习惯 |
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引用本文: | 黄忆南.童蒙养正圣功也,浩然正气年少时——在《弟子规》中培养大班幼儿行为习惯[J].考试周刊,2015(42). |
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作者姓名: | 黄忆南 |
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作者单位: | 张家港市塘桥中心幼儿园,江苏 张家港,215600 |
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摘 要: | <正>良好的行为习惯对一个人的影响是极其深远的,但习惯的养成不是一朝一夕的事情,如何培养孩子各种良好的习惯,是有待并且值得我们探究的。幼儿园生活是孩子适应社会的一个环境,在这里参加各类活动都需要幼儿有良好的行为习惯,但我们发现幼儿在一日活动中会出现各类状况。我以《弟子规》为切入点,从幼儿心理、生理发展特点出发,尽可能避免单一的做法,开展多样性的活动,从而使幼儿在《弟子规》诵读活动中有情、有趣、有感受、有共鸣,不仅得到中华古老文化的
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