初中英语学习中的常见错误浅析

错误分析是研究第二语言习得的主要手段之一。笔者通过调研,汇总归纳初中学生在学习英语过程中常见的语言错误,系统地分析这些错误产生的原因,并提出教师对学生的语言错误应采取的态度和纠正错误的应对策略。按照新的英语课程标准的要求,就如何改进教学方法,减少学生的语言错误,提高初中学生的英语综合能力进行了探讨。