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开放小学英语课堂,让学生快乐学英语
引用本文:
陈爱萍.开放小学英语课堂,让学生快乐学英语[J].学周刊C版,2010(11):135-136.
作者姓名:
陈爱萍
作者单位:
江苏省溧阳市清安小学,213300
摘 要:
一个真实的课堂教学过程是一个师生及多种因素间动态的、相互作用的推进过程。教育过程的推进就是在多种可能性中做出选择.使新的状态不断生成,并影响下一步发展的过程。
关 键 词:
开放
教学
兴趣
创新
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