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| 浅谈提高生活化习作教学的实效 | |
| 引用本文： | 吴清丽.浅谈提高生活化习作教学的实效[J].学周刊C版,2010(9):124-125. |
| 作者姓名： | 吴清丽 |
| 作者单位： | 福建省永安市第二实验小学,366000 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。因此，我校开展了“中小学作文教学衔接——生活化习作”这一研究活动。这一课题研究为习作教学课堂注入了新的活力，在教学实践中也给我带来了一些思考。 |
| 关 键 词： | 习作教学 生活化 《语文课程标准》 学生写作 中小学作文 自主写作 自由表达 研究活动 |
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