泰国教育改革引进“移动教室” |
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引用本文: | 陶媛[编译].泰国教育改革引进“移动教室”[J].世界教育信息,2014(6):78-78. |
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作者姓名: | 陶媛[编译] |
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作者单位: | 华东师范大学教育学系 |
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摘 要: | 正据泰国《国家报》2013年12月19日报道,泰国教育部官员近日表示,要在教育改革中为泰国学生引进"移动教室"。"移动教室"这一概念首次在国家改革中出现。"移动教室"是一种逆向教学模式,学生在家里通过教师制作的互动视频进行学习,在课堂上完成家庭作业。教师不用在教室里教学,而把更多的时间用于对学生的一对一辅导。学生则有机会在教师的指导下和同伴的帮助下解决难题,从而创造合作学习的氛围。
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关 键 词: | 教育改革 国家报 萨曼 教育系统 私人关系 令人 |
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