| 试论微格教学 |
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| 引用本文： | 张德明. 试论微格教学[J]. 铜仁学院学报, 2004, 6(3): 52-54 |
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| 作者姓名： | 张德明 |
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| 作者单位： | 铜仁师范高等专科学校,现代教育技术中心,贵州,铜仁,554300 |
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| 摘 要： | 微格教学是师范教育中，把教学过程细分后，对单项教学技能进行培训的一种有效方法，它起着从教学理论到教学实战过渡的桥梁作用。
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| 关 键 词： | 微格教学 教学技能 教学理论 师范教育 实战 教学过程 单项 培训 细分 过渡 |
| 文章编号： | 1671-9972(2004)03-0052-(03) |
On Microteaching |
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| Zhang Deming. On Microteaching[J]. Journal of Tongren University, 2004, 6(3): 52-54 |
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| Authors: | Zhang Deming |
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| Abstract: | Microteaching is a kind of valid method training for the single-item teaching technical ability after subdividing the teaching process in teacher education .It takes bridge effect from teaching theories to the teaching practices . |
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| Keywords: | Microteaching: Technical ability: Training |
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