浅议小学语文朗读教学 |
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引用本文: | 邱炳华.浅议小学语文朗读教学[J].考试周刊,2010(48):43-43. |
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作者姓名: | 邱炳华 |
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作者单位: | 连云港市苏光中心小学,江苏连云港222241 |
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摘 要: | 朗读在小学语文教学中有着重要的地位和作用,教师必须让学生充分地读、反复地读,在朗读中提高学生的朗读水平。本文认为,激发学生的兴趣是推进朗读教学的关键;激发心中的情感是推进朗读教学的基础;关注学生的性格是推进朗读教学的重点。
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关 键 词: | 小学语文课堂教学 朗读教学 兴趣 情感 |
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