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多一把尺子,少一些负面标签
引用本文:陈湘涛.多一把尺子,少一些负面标签[J].生活教育,2011(23):24.
作者姓名:陈湘涛
作者单位:新疆乌鲁木齐长江路第四中学
摘    要:枣庄三十九中根据学生成绩好坏,为学校部分班级的学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本。校方称这是分层次作业,是为帮助学生缩小差距(《齐鲁晚报》11月1日报道)。

关 键 词:标签  学生成绩  缩小差距  学校  分层次  颜色  领巾  区分  黑人青年  枣庄
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