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| 德国“双元制”职业教育模式本土化应用的研究——高职院校数控技术实训基地职业技能训练模式初探 | |
| 引用本文： | 张福荣.德国“双元制”职业教育模式本土化应用的研究——高职院校数控技术实训基地职业技能训练模式初探[J].中国现代教育装备,2010(22):42-45. |
| 作者姓名： | 张福荣 |
| 作者单位： | 沙洲职业工学院,江苏张家港,215600 |
| 基金项目： | 国家精品课程数控编程与加工技术共享教学资源库建设的研究与实践 |
| 摘 要： | 从我校的高职办学现状发出，将德国“双元制”教育模式本土化应用于高职数控技术实训教学中，总结出“1＋3＋4＋1”式“任务驱动法”技能训练模式。为职业技能训练与企业岗位对接，服务地区经济创造了新模式。 |
| 关 键 词： | “双元制”教育模式 本土化应用 技能训练模式 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |