| 20世纪80年代以来的美国学校公民教育：嬗变与愿景 |
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| 引用本文： | 袁利平.20世纪80年代以来的美国学校公民教育：嬗变与愿景[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(1):65-68. |
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| 作者姓名： | 袁利平 |
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| 作者单位： | 西华师范大学,教育科学学院,四川,南充,637002 |
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| 摘 要： | 笔者旨在用马克思主义的科学眼光系统回顾、探索20世纪80年代以来美国学校公民教育发展历程与实践改革,把握美国学校公民教育的现状,展望美国学校公民教育的趋势,对“美国精神”、“民主精神”的内涵实质进行理性盱衡,对美国学校公民教育的理论层面和实践层面进行反思和总结,从美国学校公民教育的历史与现实中挖掘具有凸显人类价值观的公民教育思想。
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| 关 键 词： | 美国 学校公民教育 改革 |
| 文章编号： | 1671-0916(2006)01-0065-04 |
| 修稿时间： | 2005年8月10日 |
The Evolution and Perspective of the Citizen Education in Schools in America Since 1980s |
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| YUAN Li-ping.The Evolution and Perspective of the Citizen Education in Schools in America Since 1980s[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2006,19(1):65-68. |
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| Authors: | YUAN Li-ping |
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