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“数控技术”理论、虚拟、实践一体化课程的构建
作者单位:;1.塔里木大学机械电气化工程学院
摘    要:通过对国内外综合课程建设的分析和研究,提出了构建"数控技术"理论、虚拟、实践一体化课程的指导思想,并进行了课程体系和教学内容的设计。基于"课程基础知识讲授—基础工艺实践—编程原理与课堂研讨—虚拟过程设计—实践操作"的教学过程,探索建立"数控技术综合课程"的教学内容、教学团队、教学资源和教学模式,实现数控技术理论、虚拟制造、生产实践课程的有机结合。

关 键 词:课程建设  理论与实践  一体化课程  综合课程教材

Construction of Integration Curriculum from Theory,Virtual and Practice of Numerical Control Technology
Abstract:
Keywords:
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