快乐学习 创意无限——《奇妙世界》教学实践和反思 |
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引用本文: | 赵小红.快乐学习 创意无限——《奇妙世界》教学实践和反思[J].江苏教育,2007(20):51-52. |
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作者姓名: | 赵小红 |
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作者单位: | 苏州叶圣陶实验小学 |
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摘 要: | 中国近现代教育家叶圣陶老先生在20世纪初就曾提出了“创新”教育的思想,他说:要引导学生“知变、求变、善变,有所改革,有所创新”,“儿童的活动逾越常规,就因为他们对环境感到新奇,非常羡慕,于是引起了求知求行求享受的欲望。顺着他的欲望的趋向,作为教育的入手方法,使他们如愿以偿,才是教育者最应尽力的事务”。
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关 键 词: | 快乐学习 教学实践 世界 奇妙 创意 中国近现代 教育家 引导学生 |
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