英汉“手”词语的认知解析 |
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引用本文: | 郭昕.英汉“手”词语的认知解析[J].兰州教育学院学报,2013(11):29-31. |
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作者姓名: | 郭昕 |
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作者单位: | 上海大学外国语学院 |
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摘 要: | 在日常生活中,人们往往参照他们熟知的、有形的、具体的概念来认识、对待无形的、难以定义的概念,形成了一个由不同概念之间相互关联的认识。本文根据Lakoff在《人们赖以生存的隐喻》一书中所提出的隐喻理论,将英、汉两种语言中"手"词语的语义作了较细致的分类,解析英、汉两种语言中"手"词语的语义,尤其是其生成的隐喻意义。本文发现通过对英汉"手"词语进行认知解析,可以更好地了解其语义的生成,把握英汉两种语言认知机制的相似与差异,并揭示人类认知客观世界的方式与策略,从而更有效地指导语言教学、翻译以及研究。
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关 键 词: | 手 隐喻理论 认知 意义 |
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