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| 怎样使科学探究更有效 | |
| 作者姓名： | 李许芳 |
| 作者单位： | 山东莱州市实验小学,261400 |
| 摘 要： | 在科学课堂上，经常可以见到如火如荼的活动场景，学生忙得不可开交，气氛很热烈。可是表面热闹的背后总让人感觉到一种忧虑。这是有效的科学探究吗？ |
| 关 键 词： | 科学探究 科学课堂 活动场景 学生 |
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