留学生企业战略管理课程教学的探索与实践 |
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作者单位: | ;1.宁波大学海运学院 |
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摘 要: | 针对留学生教学中存在的参与度低、上课效率低等问题,以留学生企业战略管理课程为例,在课程内容设计中以战略管理流程为主线,在每一个流程中融入职业规划和物流专业认知,建立更符合留学生学习特点的BOPPPS教学模型。在六个环节中设置板书、小组讨论、角色扮演等环节。实际应用取得了较为理想的教学效果,表明BOPPPS教学方法更适合留学生,教学效果和学生成绩更为理想。
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关 键 词: | 教学方法 企业战略管理 留学生 BOPPPS |
Exploration and Practice of Enterprise Strategy Management Course Teaching for International Students |
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