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小学生居家阅读与校内读书活动有效融合的实践策略研究
作者单位:
;1.甘肃省平凉市泾川县丰台镇中心小学
摘 要:
现在是素质教育的背景,在小学语文教学中不再是只注重文化的教学,还要注重阅读的教学。阅读是组成语文的重要内容,是培养学生语文素质的关键,是提升学生思维能力的关键。阅读能力的提升能够让学生对语文的学习充满兴趣,让学生的综合素质得到提升,还会促进语文的运用能力。文章对小学生居家阅读与校内阅读活动进行有效融合,提高学生对语文的阅读能力。
关 键 词:
小学语文
居家阅读
校内阅读
有效融合
实践研究
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