疫情背景下大学英语教学的“课程思政”探究

在疫情背景下,学生无法如期回校上课,很容易受到周围环境以及外来因素的影响,产生情绪波动或思想变化。本文从提升教师的思想政治理论水平和业务能力,增加人文关怀并创造良好的班风氛围,以及将思政内容融入大学英语教学方面进行阐述,将"课程思政"融入大学英语网络教学。大学英语课程在介绍和传播英语语言知识和文化的同时,更要注意培养学生良好的思想道德、树立正确的价值观、同时提升文化自信。