| 影响体育教师参与体育教育改革三要素的分析研究 |
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| 引用本文： | 宋光春,高立群,杨俊峰.影响体育教师参与体育教育改革三要素的分析研究[J].北京体育大学学报,2003,26(4):494-496. |
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| 作者姓名： | 宋光春 高立群 杨俊峰 |
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| 作者单位： | 山东理工大学体育系,山东,淄博,255091 |
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| 摘 要： | 体育教育改革最终需依赖体育教师参与执行,体育教师作为体育教育改革的要素,势必成为体育教育改革的对象与主体,这需要掌握体育教师参与体育教育改革的内在要素,并建立起使体育教师主动参与体育教育改革的促进系统。本研究就体育教师自身的改革与完善,体育教师主动参与性,体育教师参与体育教育改革的内在选择系统,体育教师参与体育改革的促进系统等方面进行了论述,揭示了影响体育教师参与体育教育改革的某些问题。
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| 关 键 词： | 体育教师 对象 主体 体育教育改革 内在要素 促进系统 |
| 文章编号： | 1007-3612(2003)04-0494-03 |
| 修稿时间： | 2001年12月21 |
Analysis and Research on Three Factors Influencing Physical Education Teachers' Participation in Physical Education Reform |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | physical education teacher object main body physical education reform internal factor promotion system |
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