|
|||||
|
|
| 高校青年专业教师在人才培养中担任班导师工作的实践研究 | |
| 引用本文： | 崔磊,毛江鸿,葛晓丹.高校青年专业教师在人才培养中担任班导师工作的实践研究[J].当代教育理论与实践,2016(1):95-97. |
| 作者姓名： | 崔磊 毛江鸿 葛晓丹 |
| 作者单位： | 浙江大学宁波理工学院,浙江宁波,315100 |
| 基金项目： | 宁波市科技创新团队项目资助(2011B81005) |
| 摘 要： | 班导师制是目前高等教育人才培养中正在探索实践的一种全员育人机制.针对高校高学历青年专业教师(高青专教师)担任班导师工作的特点,分析高青专教师在人才培养中担任班导师的工作优势,结合实践中班导师的具体工作,探讨高青专教师担任班导师工作所面临的挑战,以期为高校班导师队伍的建设和培养提供有益的参考. |
| 关 键 词： | 高校 青年专业教师 班导师 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |