在生理学教学中开展第二课堂活动的实践与思考

第二课堂能够有效扩大学生学习范围,显著提高学生的创新思维能力,已经成为一种教育新方式和沟通新手段。本文就开展高职高专生理学第二课堂活动的基本原则和教学设计进行了较为深入的研析。