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数学课程标准的数学观与数学教育观
引用本文:陆显琛.数学课程标准的数学观与数学教育观[J].吉林教育,2008(8):37.
作者姓名:陆显琛
作者单位:广西柳州城市职业学院
摘    要:新一轮基础教育改革的理念,是数学观的现代演变和数学教育研究深入发展的直接体验,集中体现了数学教育的时代特征。深刻解读《数学课程标准(实验稿)》

关 键 词:《数学课程标准(实验稿)》  数学教育观  数学观  基础教育改革  数学教育研究  直接体验  教育理念  解读
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