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| 以朗读训练优化小学语文阅读教学 | |
| 引用本文： | 严玉芬.以朗读训练优化小学语文阅读教学[J].读与写:教育教学刊,2015(12). |
| 作者姓名： | 严玉芬 |
| 作者单位： | 辽宁省辽阳石油化纤公司第四小学 辽宁 辽阳 111000 |
| 摘 要： | 朗读有利于学生加深对课文的理解，发展语言，提高他们的表达能力，同时使学生受到品德教育和审美教育。通过加强朗读训练来优化阅读教学。（1）要创设情境，激发情趣。（2）要善于范读，感染学生。（3）要精于指导，反复强化。①指导学生正确认读，养成习惯。②指导学生熟练朗读，掌握节奏。③指导学生读中感悟，张扬个性。（4）要创新形式，开放读法。 |
| 关 键 词： | 朗读训练 优化 阅读教学 |
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