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浅谈语文课堂的导语设计
引用本文:宋杰.浅谈语文课堂的导语设计[J].中国基础教育研究,2009,5(7):155-156.
作者姓名:宋杰
作者单位:青海省互助县双树中学,互助810500
摘    要:良好的开端是成功的一半,一堂课能否吸引学生,激发学生学习兴趣,能否生动有序地完成教学内容。达到较好的教学效果,导语起着重要的作用。精彩的导语是一扇迷幻的门吸引着学生邀游知识的迷宫。因此,课堂教学要注重导语设计。下面从导语设计的原则和技巧两个方面谈谈我的体会。

关 键 词:导语设计  语文课堂  学生学习兴趣  教学内容  教学效果  课堂教学
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