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杂志ISSN号
用心走好“第一步”
作者姓名:
杜娟
作者单位:
山东省威海市千山路小学
摘 要:
对于把英语作为第二语言的学习者来说,学习字母是系统学习英语的"第一步"。字母学习的过程,同样也是学生初步认知英语,培养语言意识和学科情感的过程。英语教师可以充分利用字母教学,培养学生诸多英语学习的良好习惯,让他们在英语学习的道路上走得更远。形象思维是小学生的一个重要特点,我在字母教学中充分发挥学生的想像力,采取了让学生自己编字母chant的方式,调动学生的学习积极
关 键 词:
英语学习
字母
调动学生
英语作为第二语言
良好习惯
语言意识
英语教师
培养学生
形象思维
教学
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