| 中亚留学生汉语词汇学习策略与成绩的相关分析 |
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| 引用本文： | 符冬梅,易红.中亚留学生汉语词汇学习策略与成绩的相关分析[J].新疆教育学院学报,2012,28(4). |
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| 作者姓名： | 符冬梅 易红 |
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| 作者单位： | 1. 新疆师范大学外国语学院,新疆乌鲁木齐,830054
2. 新疆师范大学国际文化交流学院,新疆乌鲁木齐,830054 |
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| 基金项目： | 新疆师范大学优秀青年教师科研基金项目"中亚留学生汉语学习动机调查研究" |
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| 摘 要： | 本研究以问卷和词汇测试的方式,从元认知策略、认知策略和社会策略三个维度调查了非学历教育中亚来华留学生汉语词汇学习策略的使用情况,并获得其词汇测试成绩.研究结果显示,汉语词汇学习策略与词汇测试成绩具有显著的相关性:元认知策略、认知策略与词汇成绩呈显著性正相关,社会策略与词汇成绩呈正相关；在元认知策略和认知策略的使用上,高分组和低分组存在显著性差异,在社会策略的使用上无显著性差异.
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| 关 键 词： | 学习策略 汉语词汇 成绩 中亚留学生 |
Correlative Analysis of Chinese Vocabulary Learning Strategies and Achievements for Overseas Students from Central Asian Countries |
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| Fu Dong-mei
,
Yi Hong.Correlative Analysis of Chinese Vocabulary Learning Strategies and Achievements for Overseas Students from Central Asian Countries[J].Journal of Xinjiang Education Institute,2012,28(4). |
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| Authors: | Fu Dong-mei Yi Hong |
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